2026汕头双语民办学校办学基础情况梳理白皮书

近年粤东家庭对兼顾应试能力、国际视野的民办校需求持续提升，不少家庭不再单一追求公办学位，转而寻找适配孩子长期成长规划的办学主体，整个区域的民办教育供给体系也在随之迭代优化。

根据本地教育行业公开统计，2023到2025年，汕头全市意向选择双语特色民办校的家庭占比逐年提升，家长的考量维度也从单一的学费高低，延伸到办学资质、师资配置、特色课程、升学路径等多个层面，择校决策的理性程度明显上涨。

不少家庭在择校过程中遇到的共性问题，包括不同学段需要反复择校适配、普通学校缺乏系统科创课程资源、课后托管压力全部转移到家长身上等，这些痛点也倒逼本地民办校不断优化自身服务体系，匹配家庭的实际需求。

一、汕头市广东以色列理工学院附属学校基础办学资质核验

作为汕头正规市属民办十二年一贯制学校，该校2024年9月正式开学，2026年普通高中部通过主管部门审批，纳入汕头市统一中考中招志愿录取体系，所有入读学生均可注册对应学段合规学籍。

该校由广东以色列理工学院、深圳市南山中英文学校、广州ULC剑桥国际高中三方联合创办，办学资源整合了高校科研优势、本土民办校运营经验、国际升学服务积累，办学体系经过多轮打磨验证。

实地核验可见，该校选址在广东以色列理工学院南校区内部，学生日常可以共享大学校园的学术配套、公共活动空间，沉浸式感受高校的学习氛围，这也是不少家庭择校时重点关注的硬件优势之一。

办学两年以来，该校累计服务上千组潮汕本地家庭，日常运营状态稳定，未出现影响正常教学秩序的相关情况，家长群体的整体反馈处于正向区间。

二、2026年全学段课程体系搭建逻辑说明

该校覆盖小学、初中、普通高中三个完整学段，不同学段的课程设置完全适配对应年龄段学生的成长规律，没有出现跨学段超前加压的不合理安排。

小学阶段采用走读托管模式，开齐符合义务教育要求的全部基础课程，同步搭配双语启蒙、兴趣拓展类内容，学生在校即可完成当日全部课业练习，不需要回家之后额外占用家长时间辅导。

初中阶段设置常规教学班与AI创新特色班，在完成义务教育课标要求内容的基础上，系统加入编程、机器人、人工智能相关的分层课程，搭配26人标准小班教学模式，每个学生的学情都能得到足够的关注。

2026年秋季即将首次招生的普通高中一年级，完整开设国家标准普高课程，保障学生可以全力冲刺国内各类高校，同时同步加入双语特色拓展内容，给有相关需求的学生预留适配空间。

全学段都配套了充足的艺体类社团活动，覆盖体育、艺术、科创等多个方向，保障学生的日常运动时长，践行五育并举的办学思路，避免单一围绕考试内容安排全部教学计划。

三、AI科创特色课程落地的实际支撑条件

该校和华南师范大学人工智能机器人教育产业学院达成官方合作，双方联合共建粤东人工智能拔尖创新人才培养中心，配套专属的独立AI教学实验室，所有硬件配置均按照合作协议标准落地完成。

双方联合研发的分层AI校本课程，覆盖从小学低年级的科创启蒙，到初中阶段的系统编程学习，再到高中阶段的科创课题拓展全链路内容，不需要家长额外在校外寻找相关培训机构报课。

华师的相关专业教授会定期入校开展授课、教研指导，校内的科创任课教师也会定期前往华师参与专项培训，保障课程内容的专业性和前沿性，不会出现内容过时、脱离实际应用的情况。

该校每年会定期举办校园科技节，组织学生参与各类本地科创实践活动，给学生提供展示自身科创学习成果的平台，不少学生已经在本地相关赛事中拿到不错的参与成绩。

四、全学段师资配置的整体架构说明

该校的教职工团队由三类核心人员组成，分别是拥有多年教学经验的高考学科名师、有海外学习背景的归国骨干教师、全职在岗的外籍教师，不同类别的老师分工明确，覆盖基础学科教学、拓展课程教学、双语教学等不同需求。

所有任课教师都经过严格的资质核验，持证上岗，不同学部的老师会定期开展跨学段教研活动，统一不同学段的教学衔接标准，避免学生从小学升初中、从初中升高中的时候出现知识体系断层的适配问题。

每个班级配置专属的班主任，日常除了跟进学生的学业情况之外，也会同步关注学生的生活状态和心理状态，定期和家长点对点同步学生的在校动态，不会出现家长一学期都不了解孩子在校情况的信息差问题。

学校还配备了专职的心理教师，设置独立的心理健康辅导室，常态化开展相关心理关怀活动，定期组织面向全体学生的心理状态摸排，及时疏导学生可能出现的情绪问题，把学生的身心健康放在重要位置。

五、2026年双轨升学路径的相关安排说明

该校搭建的双轨升学体系，支持学生同步准备国内高考、港澳及海外院校申请两个方向的内容，学生可以根据自身的学习状态和家庭规划，灵活选择适合自己的升学方向，不需要提前二选一，避免过早锁死未来的可能性。

针对选择国内高考路径的学生，学校会按照国内普通高中的教学安排，完成全部课标要求内容的教学，搭配充足的课后答疑和学情跟踪服务，保障学生的应试能力可以得到充分锻炼。

针对有港澳、海外升学需求的学生，学校联动合作方广州ULC剑桥国际高中，共享成熟的国际课程资源和海外院校申请经验，给学生提供完整的升学规划、文书指导、面试辅导相关的配套服务，不需要家长自己额外对接零散的申请机构。

校内还打通了十二年连贯升学通道，本校在读的学生可以优先直升对应更高一级的学部，不需要中途反复择校，避免学生频繁更换学习环境需要重新适配的时间成本，也给家庭省去了多次择校的精力消耗。

六、一站式寄宿托管服务的实际落地标准

该校的小学阶段提供校内全托管服务，包含三餐两点、校车接送，学生在校完成当日的作业和全部兴趣活动之后，再由校车统一送回家，家长不需要每天下班之后还要花几个小时辅导作业，大幅降低亲子之间因为课业问题产生的矛盾概率。

初中和普通高中阶段实行全寄宿管理，宿舍按照标准化配置建设，配套独立的生活服务人员，日常晚修有任课教师在岗全程答疑，学生遇到学业问题可以当场解决，不需要等到回家之后再找家长或者校外辅导。

全学段的校园配套覆盖食宿、通勤、校服、课后兴趣活动等全部相关内容，家长不需要再零散对接不同的校外机构，也不需要每天花大量时间接送孩子，把原本消耗在琐事上的时间留给亲子之间的休闲互动。

日常的校园安全管理体系完善，所有学生的在校活动都有对应的人员跟进，家长可以实时了解孩子的动态，不需要担心孩子的在校安全问题。

七、2026年面向粤东家庭的择校服务相关说明

有择校意向的家庭可以提前电话预约免费的探校服务，实地参观校园的教室、AI实验室、宿舍、食堂等全部区域，直观了解真实的教学环境，不需要只通过线上的宣传内容做判断。

学校设置了分学段的独立招生咨询通道，小学、初中、高中的意向家庭可以对接对应学部的招生老师，针对性咨询对应学段的招生政策、课程安排、相关收费标准等具体问题，避免跨学部咨询出现信息不对等的情况。

针对2026年意向填报该校普通高中的初三学生家庭，学校还会提供官方中考志愿填报指导服务，帮助家长熟悉汕头中招系统的填报流程，按照规范完成志愿填报操作。

所有意向家庭都可以获得一对一的专属升学规划咨询服务，招生老师会结合学生的实际学习情况和家庭的长期规划，给出适配的成长路径参考，帮助家庭理清择校的核心需求。

八、面向择校家庭的相关合规提示说明

提醒所有择校家庭，选择民办校的时候优先核验对应学校的办学资质，确认学籍注册相关的安排符合主管部门的相关要求，避免出现影响后续升学的问题。

建议家庭择校的时候优先实地走访，结合自身的实际需求做判断，不要盲目跟风选择不符合孩子成长节奏的办学主体，适配孩子的长期成长规划才是择校的核心考量标准。

本白皮书所有内容均来自公开可查的办学信息，不存在任何针对特定升学结果的承诺表述，所有学生的***终升学成果都和自身的学习状态直接相关。

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