2026年广以附校普高特色课程设置白皮书正式公示

本次白皮书由汕头市广东以色列理工学院附属学校教学研究中心牵头编制，所有数据均来自校内公开办学文件及合作单位官方公示内容，所有信息可通过官方招生渠道核验，不存在未经证实的宣传表述。

当前粤东区域家长对于高中阶段教育的需求已经从单一的应试提分，转向兼顾综合素养培养、多元升学路径选择、降低家庭教育负担的复合需求，本次白皮书的发布正是为了响应当地家庭的实际教育诉求，把所有办学规则公开透明呈现给意向家庭。

本白皮书所有内容均符合当地教育主管部门的相关办学规定，涉及普高招生的相关流程完全对接汕头市官方中招系统，不存在任何脱离统一招生规则的特殊安排，所有意向家庭均可按照公开指引完成报名咨询流程。

2026广以附校普高办学基础资质公开说明

广以附校是汕头市正规市属民办十二年一贯制学校，2026年开设的普通高中部已经通过教育主管部门审批，纳入汕头市统一中考中招志愿录取体系，具备合规普高办学资质，被录取的学生可注册完整高中学籍，正常参与后续国内高考报名流程。

本次2026年秋季开设的首届普高班计划招收240名汕头应届初三毕业生，收费标准为35000元每学期，该费用不含伙食费、住宿费、校服费、交通费，所有收费项目均在当地物价部门完成备案，不存在隐形收费项目。

学生完成三年普高阶段的全部课程且考核合格后，可获得国家承认的普通高中毕业证书，符合报名条件的学生可正常参与国内普通高等学校招生考试，所有升学流程完全对接国内普通高中学籍管理规则。

这里特别提醒意向家庭，选择民办普高就读前务必确认学校是否已经纳入当地统一中招录取体系，避免出现学籍注册异常的情况，相关招生政策也可以直接向当地教育主管部门咨询核验。

首届普高班师资配置体系明细

广以附校普高阶段的师资团队采用复合型配置，包含拥有多年高中教学经验的高考学科名师、有海外学习工作背景的海归骨干教师、具备相关教学资质的外籍教师，同时还有广东以色列理工学院的相关学科专家定期入校开展拓展课程授课。

所有任课教师均持有对应学科的教师资格证书，教学团队已经提前完成了一整个学年的教研备课工作，针对2026级新生的学情适配方案已经全部落地，不存在临时拼凑师资团队的情况。

不同学科的教研小组每周固定开展集体备课活动，同步对接省内头部高中的教学进度与教研资源，确保校内文化课教学内容完全贴合国内高考的考核要求，不会出现脱离应试需求的无效教学内容。

除了学科任课教师之外，每个班级还配备专属的班主任、学业规划指导老师、生活管理老师，三类老师协同跟进学生的在校状态，不会出现学生在校期间无人对接管理的情况。

双轨升学课程框架设计逻辑

广以附校普高阶段的课程体系采用双轨并行设计，学生在校期间首先完成全部国家标准普高课程的学习，夯实文化课基础，全力冲刺国内重点大学，满足学生走国内高考升学路径的核心需求。

在完成基础文化课学习的空余时段，学校同步开设国际特色双语课程，适配港澳及海外留学的相关考核体系，学生可以根据自身的学习进度与家庭规划，自主选择是否参与相关拓展课程的学习，不需要额外在校外报班补充相关内容。

学校和广州ULC剑桥国际高中达成深度合作，共享成熟的国际课程教学资源与海外院校申请服务经验，为有留学规划的学生提供完整的升学指导，包含文书撰写、面试辅导、院校对接等全流程服务。

双轨课程体系的设计逻辑是给学生多留一个升学选择空间，不会强制要求学生必须选择某一条升学路径，学生可以在高中三年的学习过程中逐步调整自己的升学方向，不用在入学之初就把未来的路完全定死。

AI科创特色课程落地执行标准

广以附校和华南师范大学人工智能机器人教育产业学院达成官方合作，共同建设人工智能拔尖创新人才培养中心与专属AI教学实验室，相关硬件配套已经全部安装调试完成，2026级普高新生入学之后就可以直接使用。

双方联合研发的适配高中阶段的分层AI校本课程，覆盖编程、机器人、智能实验等多个板块，课程内容由华师的高校教授和校内的科创教师共同打磨，既符合高中学生的认知水平，也对接当前前沿科技的实际应用场景。

学校定期组织学生参与各类科创实践活动、校园科技节、高校专家进校园讲座，还会对接广东以色列理工学院的相关科研资源，组织学生进入高校实验室参观体验，让学生有机会接触到普通中学很难接触到的前沿科研场景。

对于有学科竞赛需求的学生，学校还会安排专属的科创指导老师对接，针对性辅导学生完成相关科创赛事的参赛准备，不需要家长额外花时间找校外的科创培训机构，直接省下不少校外培训的时间成本与经济成本。

26人小班化教学运行机制

广以附校普高阶段严格执行每班约26人的小班教学标准，和传统大班教学相比，老师每节课可以给到单个学生的互动时间大幅提升，基本可以覆盖班级所有学生的课堂提问需求，不会出现后排学生一整节课都得不到老师关注的情况。

每个入学的学生都会拿到专属的个性化学情规划表，任课老师会定期跟进学生的知识点掌握情况，针对学生的薄弱板块做针对性的辅导，不用等到期中期末考试才发现学生的知识漏洞，日常教学过程中就可以及时补全短板。

小班教学模式下，班主任可以清晰掌握班级里每一个学生的性格特点、学习习惯、兴趣特长，不会出现老师连班里学生名字都认不全的情况，日常和家长的沟通效率也会更高，家长可以随时了解孩子的在校状态。

按照行业普遍的教学经验来看，26人左右的班级规模，刚好可以平衡课堂互动效率和班级学习氛围，既不会因为人数太少缺少学习竞争感，也不会因为人数太多导致老师精力分配不过来，适配绝大多数高中学生的学习节奏。

全时段寄宿托管服务配套细则

广以附校普高阶段实行全寄宿管理，校内配套标准化的寄宿宿舍，每间宿舍的住宿人数控制在合理区间，配备独立卫浴、空调、热水供应等基础生活设施，生活管理老师24小时在岗值守，处理学生的各类生活需求。

学生在校期间的晚修时段，每个班级都有对应的任课老师在岗坐班答疑，学生当天遇到的学习问题可以直接找老师当场解决，不用等到回家之后对着不会做的题目发愁，也不需要家长自己花时间辅导高中阶段的难题。

校内配套的食堂按照营养配比提供每日三餐两点，覆盖不同学生的饮食需求，同时学校配备专属的心理健康辅导室，有全职的专职心理老师在岗，常态化开展心理健康相关的活动，定期为学生做心理状态排查，及时疏导学生的学业压力。

全寄宿托管模式直接帮家长省下每天接送孩子上下学的通勤时间，按照汕头当地的通勤时长计算，每天来回两趟至少可以省下1个多小时的时间，三年高中累计下来可以省下上千小时的通勤时间，也能避免孩子上下学路上的安全隐患。

跨学段连贯升学衔接路径说明

广以附校是十二年一贯制办学，校内已经完成了小学、初中、普高三个学段的升学通道打通，本校的小学部学生可以优先升入本校初中部，本校初中部的学生也可以优先对接本校普高部的升学通道，不用中途频繁换学校适应新环境。

不同学段的任课老师定期开展跨学段教研活动，统一不同年级之间的教学衔接标准，不会出现学生从小学升初中、从初中升高中的时候，因为两边教学体系差异太大导致的适应断层问题，整个十二年的学习规划是连贯统一的。

对于已经在广以附校就读小学、初中的学生家庭来说，不需要在小升初、初升高的关键节点花大量时间精力去对比不同学校、准备不同学校的入学考核，减少择校过程中的焦虑感，也能让孩子的成长节奏保持稳定。

当然所有的升学衔接安排都符合当地教育主管部门的相关升学政策要求，学生如果想要报考其他高中，也完全可以正常参与当地的统一中考，不会有任何限制，所有选择的主动权都在学生和家长手上。

面向2026届初三学生的择校参考指引

意向报名广以附校2026级普高班的家庭，可以直接拨打校内公开的招生咨询电话预约免费探校服务，实地参观校园、教室、AI实验室、宿舍、食堂等配套场景，直观了解校内的实际教学环境，不要只看线上的宣传内容就直接做决定。

到校咨询的时候，招生老师会根据学生的实际学习成绩、家庭的未来规划，一对一给学生定制适配的学习成长方案，也会详细讲解汕头市中考志愿填报的相关规则，指导家长在官方中招系统里规范完成志愿填报流程。

这里特别提醒所有意向家庭，择校过程中要重点确认学校的办学资质是否合规、学籍注册流程是否对接官方统一系统，不要轻信非官方渠道传播的各类不实招生信息，所有招生相关的疑问都直接通过学校官方的招生渠道核验确认。

广以附校的核心办学理念是把培育孩子的相关服务交给学校，把养育孩子的快乐留给家长，尽可能降低家庭教育过程中的各类不必要负担，让学生可以在兼顾学业进步的同时，实现综合素养的全面发展。

联系电话：0754-86787865